第171章 煤球
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  你为什么不关心江南、江北教育资源不均衡的问题，反倒纠结於朝廷的取士制度？”
  朱雄英不跟方孝孺辩经，一连串问题，把方孝孺问得哑口无言。
  自己的工作没做好，在其他领域指手画脚。
  啥意思？
  朝廷没有把你放在合適的地方上？
  不如你来当皇帝算了。
  作为朱充最重要的谋臣，另一个时空的朱充登基后，很多政策都是出於方孝孺之手，比如取消南北榜。
  又比如裁撤边关哨所。
  甚至朱允炆的削藩，方孝孺亦发挥了重要作用。
  在朱雄英看来，且不说方孝孺是不是“天下读书人的种子”。
  在空谈误国这方面，方孝孺堪称表率。
  有一说一，方孝孺虽然问题很大。
  至少在学政上，方孝孺还是尽职尽责的。
  如果不是看方孝孺还有可取之处，朱雄英也不会进行最后的尝试。
  方孝孺如果能认识到自己的错误，老老实实在学政建设上发挥自己的作用，朱雄英可以忍受方孝孺的“直”。