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带你们飞

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  负责人:肖宿;

  主要成员:刘浩然(博士生)、周宇轩(本科生)、陈林(本科生)、林思源(本科生);

  合作单位:计算机系高性能计算实验室。

  一个十五岁的少年,带领一个跨年级、跨学科的团队,探索数学与计算机的交叉前沿。

  这画面让顾清尘既骄傲又感慨,他想起了肖宿刚来时的样子,那个瘦弱的孩子,如今已经成长到可以独立领导研究项目了。

  顾清尘拿着申请书去找了系主任陈景明。

  两人在陈老的办公室里,泡了一壶茶,聊了很久。

  “肖宿最近在计算机系的表现我听说了。”

  陈景明翻看着申请书,老花镜滑到鼻尖。

  “庞文清昨天还给我打电话,说想挖人去计算机系,被我挡回去了。我说这是我们数学系的宝贝,哪能随便给。”

  顾清尘笑了,端起茶杯轻抿一口:

  “他挖不走的。肖宿对数学本身的热爱超过一切。计算机只是他应用数学的工具。”

  “但这个课题……”

  陈景明沉思着,手指轻轻敲击申请书封面。

  “把李群理论和算法设计结合起来,想法很大胆。如果做成了,可能开辟一个新的交叉领域,几何算法?或者叫代数计算几何?”

  他摘下眼镜,揉了揉鼻梁:

  “我们数学系这些年,太偏重纯数学了。应用数学、计算数学发展得不够。肖宿这个方向很好,既有深厚的数学基础,又有明确的应用前景。”

  陈景明想了想,做出了决定:

  “系里可以拨50万经费支持这个课题。另外,在数学研究院给他安排一间办公室,让他们有个固定的研究场所。宿舍毕竟不是做研究的地方,太吵,也不方便讨论。”

  顾清尘点头:

  “这样也好。肖宿需要安静的环境。而且有了固定场所,团队协作也方便。”

  “你多费心。”

  陈景明看着顾清尘,眼神认真,“这孩子是百年难遇的奇才,我们要给他最好的成长环境。但也不要给他太大压力,他才十五岁,别让他过早背负太多东西。”

  “我明白。”顾清尘郑重地说。

  当天晚上,顾清尘在数学研究院四楼找到了那间分配给肖宿的办公室。

  房间朝南,大约二十平米,刚刚彻底清扫过,窗户擦得透亮,可以看见窗外摇曳的梧桐树影。

  他给肖宿发了条消息:

  “课题批了,50万经费。研究院四楼412室是你的办公室,明天可以来看看。”

  几分钟后,肖宿回复:

  “谢谢顾叔叔。”

  一如既往的简短直接。

  这孩子不擅长表达情感,但所有的感激都在心里。

  顾清尘又给刘浩然打电话:

  “浩然,明天你带肖宿去研究院412室,看看缺什么设备,列个清单。肖宿的研究需要安静的环境,你多费心。”

  刘浩然拍胸脯保证:

  “顾老师放心,我一定安排得妥妥当当!电脑、书架、白板、办公用品,我明天一早就去采购!”

  三天后的早晨,肖宿第一次走进数学研究院412室。

  办公室和他想象的不一样,更大,更明亮,更……正式。

  窗前摆着一张宽大的实木书桌,桌面上放着一台崭新的工作站,显示器是32寸的4K屏。

  墙边立着两个顶天立地的书架,胡桃木材质,已经摆上了一些书,都是他最近在图书馆借阅的那些专著。

  还有几十本全新的数学和计算机书籍,标签都还没撕。

  角落里有一张小沙发和玻璃茶几,茶几上放着一盆绿萝,叶子鲜嫩翠绿。

  墙上挂着一块巨大的白板,白板笔和板擦整齐地放在笔槽里。

  地上铺着浅灰色的地毯,踩上去柔软无声。

  阳光从南窗洒进来,在书桌上投下明亮的光斑。

  窗外是研究院的内院,有几棵老树,树荫下有石桌石凳,偶尔有学生坐在那里看书。

  “怎么样?”

  刘浩然站在门口,脸上带着得意的笑容,但眼睛里有血丝,显然这几天没少忙活。

  “这条件还行吧?电脑是系里特批的,CPU是最新的i9,64G内存,2T固态硬盘,够你跑任何数值模拟了。”

  “书架上的书是我根据你最近借阅记录采购的,缺什么随时说,系里给报销。”

  肖宿走到书桌前。

  他打开电脑,启动速度很快,操作系统已经安装好,常用的数学软件、Mathematic、MATLAB、Python环境,都配置完毕。

  “很好。”

  他说,然后顿了顿,看向刘浩然,“谢谢师兄。”

  这声“师兄”让刘浩然心里一暖,几天的疲惫似乎都消散了。

  “客气啥!这都是顾老师交代的,系里支持的。”

  他走到书架前,抽出一本崭新的《李群与对称空间》。

  “这些书都是新版的,比图书馆那些老版本更新。我还订了几种重要的期刊,AnnalsofMathematics、JournaloftheACM、SIAMReview,以后会定期送到。”

  肖宿点点头,目光在书架上扫过。

  “对了,”刘浩然想起什么,“周宇轩他们三个的材料我准备好了,课题的助研身份已经报给教务处,暑假期间每个月有1500元补助。钱不多,但也是个意思。”

  肖宿再次点头。

  他不太在意钱,但知道对陈林他们来说,这份补助意味着认可和鼓励。

  刘浩然交代完所有事项,离开了办公室,轻轻带上了门。

  肖宿站起身,走到白板前,拿起一支黑色白板笔。

  笔尖落在光滑的板面上,流畅地滑过,留下清晰的痕迹:

  “设G为李群,H为闭子群,考虑齐性空间M=G/H上的不变度量…